Από την «Αλφαβητοχώρα» ένα μήνυμα φιλίας και συνεργασίας.

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 οι μαθητές της Α΄1 τάξης συμμετείχαν σε δράση φιλαναγνωσίας με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Η δράση πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας, όπου οι μαθητές διάβασαν το παραμύθι «Η Αλφαβητοχώρα – Το Ομικρομικρούλη» της Ανδρονίκης Παντελίδου. Μέσα από την ιστορία γνώρισαν τους κατοίκους της Αλφαβητοχώρας και συζήτησαν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το γράμμα
Όμικρον. Γιατί το Όμικρον κάθεται μόνο του και κλαίει; Πώς νιώθει όταν μια παρέα από σύμφωνα το κοροϊδεύει και το κάνει να αισθάνεται σαν ένα «μηδενικό»; Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, μιλώντας για το πώς μπορεί να αισθάνεται κάποιος όταν δέχεται άσχημη συμπεριφορά ή αποκλείεται από την ομάδα. Στη συνέχεια συζητήσαμε πώς μπορούν οι φίλοι του, τα φωνήεντα, να βοηθήσουν το Όμικρον και πώς τελικά τα σύμφωνα μπορούν να καταλάβουν ότι
όλα τα γράμματα είναι σημαντικά. Τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι, όπως τα γράμματα συνεργάζονται για να δημιουργήσουν λέξεις, έτσι και οι άνθρωποι πρέπει να συνεργάζονται, να σέβονται ο ένας τον άλλον και να στηρίζουν όποιον το έχει ανάγκη. Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της συνεργασίας, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό.
Η δράση φιλαναγνωσίας συνεχίστηκε με μια όμορφη επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη των Γιαννιτσών, έχοντας την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν σημαντικό χώρο γνώσης και πολιτισμού. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας της. Έμαθαν πώς οργανώνονται και ταξινομούνται τα βιβλία, πώς μπορούν να αναζητήσουν έναν τίτλο που τους ενδιαφέρει και πώς λειτουργεί η
διαδικασία δανεισμού. Οι μικροί μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να περιηγηθούν στα παιδικά βιβλία, να ξεφυλλίσουν τίτλους που τράβηξαν το ενδιαφέρον τους και να συζητήσουν για τη σημασία που έχει η βιβλιοθήκη για την τοπική κοινωνία. Μέσα από την εμπειρία αυτή κατανόησαν ότι η βιβλιοθήκη αποτελεί έναν ανοιχτό χώρο μάθησης, δημιουργίας και εξερεύνησης για μικρούς
και μεγάλους. Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε το ενδιαφέρον των παιδιών για το βιβλίο και ανέδειξε τον σημαντικό ρόλο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης ως χώρου που προάγει τη γνώση, τη φαντασία και την αγάπη για την ανάγνωση.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σοφία Λιβανού, Βασιλική Πίνδη